罗兹社会科学学院| 学士学位I | ||
| 上大学 | 固定 | 兼读 |
国内安全![]() ![]() | ![]() | ![]() |
基于人工智能的开源情报(OSINT)与数据分析![]() ![]() | ![]() | ![]() |
安全与公共秩序![]() ![]() | ![]() | ![]() |
应急管理与关键基础设施保护![]() ![]() | ![]() | ![]() |
民防![]() ![]() | ![]() | ![]() |
网络空间安全![]() ![]() | ![]() | ![]() |
教育学![]() ![]() | ![]() | ![]() |
人际关系训练与调解![]() ![]() | ![]() | ![]() |
健康教育与社会预防![]() ![]() | ![]() | ![]() |
文化与休闲活动策划![]() ![]() | ![]() | ![]() |
照护与教养教育学与家庭工作![]() | ![]() | ![]() |
矫正教育与社会治疗![]() ![]() | ![]() | ![]() |
远程与混合式教学法![]() ![]() | ![]() | ![]() |
| 长线第一学位 | ||
| 上大学 | 固定 | 兼读 |
学前与小学教育学![]() ![]() | ![]() | ![]() |
心理学![]() ![]() | ![]() | ![]() |
临床心理学与心理治疗![]() ![]() | ![]() | ![]() |
人类毕生发展促进心理学![]() ![]() | ![]() | ![]() |
儿童与青少年心理学(含教师资格教育培训)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
特殊教育![]() ![]() | ![]() | ![]() |
孤独症谱系障碍者教育与康复(师范方向)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
教育治疗与发展支持(师范方向)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
智力障碍者教育与康复(师范方向)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
矫正教育与社会治疗(师范方向)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
| 硕士学位II | ||
| 上大学 | 固定 | 兼读 |
国家安全![]() ![]() | ![]() | ![]() |
军事安全与国防![]() ![]() | ![]() | ![]() |
国际安全与恐怖主义威胁防范![]() ![]() | ![]() | ![]() |
基于人工智能的开源情报(OSINT)与数据分析![]() | ![]() | ![]() |
安全管理![]() ![]() | ![]() | ![]() |
应急管理![]() ![]() | ![]() | ![]() |
网络空间安全与涉密信息保护![]() ![]() | ![]() | ![]() |
教育学![]() | ![]() | ![]() |
健康教育学(含心理预防)![]() ![]() | ![]() | ![]() |
危机干预与心理社会支持![]() ![]() | ![]() | ![]() |
成人教育与导师辅导![]() ![]() | ![]() | ![]() |
数字教育与社会传播![]() ![]() | ![]() | ![]() |
照护与教养教育学与家庭工作![]() ![]() | ![]() | ![]() |
矫正教育与社会治疗![]() ![]() | ![]() | ![]() |
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